Desenvolvimento e efetivação de um programa mínimo de treinamento teórico-prático para uniformizar a formação de médicos brasileiros especialistas em pé e tornozelo

Resumo

Objetivo: 1) identificar características do funcionamento e produção dos centros de treinamento responsáveis pela formação dos médicos especialistas em pé e tornozelo no Brasil; 2) estabelecer critérios mínimos de qualidade para oferecer adequada formação profissional do especialista na área do pé e tornozelo; 3) criar base de referência para referendar o programa mínimo de treinamento do especialista em pé e tornozelo; 4) hierarquizar, em termos de qualificação e eficiência, os centros de formação de especialistas na área de pé e tornozelo. Métodos: protocolo contendo informações fornecidas pelos médicos responsáveis pelos 31 serviços nacionais credenciados como centros formadores de especialistas em pé e tornozelo junto à ABTPé no quadriênio 2012-2015. Resultados: critérios mínimos de funcionamento e produção foram estabelecidos com base nas informações coletadas. Identificamos que: 1) foi possível estabelecer critérios para uma possível padronização nos programas de treinamento, tanto no campo teórico quanto prático; 2) a produção científica relevante dos centros formadores ainda é baixa e deve ser estimulada para aumentar tanto em quantidade quanto qualidade; 3) a qualificação acadêmica dos médicos responsáveis pelo treinamento de especialistas é baixa; 4) a classificação dos centros de treinamento, segundo critérios hierárquicos de qualidade, pode ser estabelecida por meio de critérios objetivos.  Conclusão: metas de qualidade, com critérios objetivos e bem definidos, puderam ser estabelecidas permitindo padronizar o tipo treinamento oferecido aos especialistas em formação distribuídos pelo território nacional, tornando-o mais uniforme. Os critérios de avaliação adotados permitiram também estabelecer uma classificação hierárquica dos centros de formação na área de pé e tornozelo, criando uma base de referência para qualificar o treinamento oferecido nestas instituições.